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乔东:新时代工会开展职工文化建设的新思考

2020-12-23 17:24:53 来源:职工文化网 浏览:829

加强职工文化建设是党和国家特别是习近平总书记对新时代工会工作提出的新任务和新要求。职工文化不仅多次出现在习近平总书记的相关重要讲话中,而且被写进党和国家的多个政策文件,并在《中国工会章程》中有明确的阐述。在一定意义上讲,职工文化已经成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新理论成果。按照习近平总书记关于职工文化的重要讲话精神以及党和国家的相关政策文件,我们可以用12345概括新时代工会开展职工文化建设的立场、观点和方法,即1个立场、2个原则、3个层次、4个步骤、5个关键。这一概括既可以全面反映党和国家特别是习近平总书记对新时代职工文化建设的基本要求,又可以为新时代职工文化建设实践提供便于操作的行动指南,特别是有利于新时代工会及其工会干部正确理解职工文化建设的重大政治意义和时代价值。

一、坚持一个立场:工人阶级立场

党和国家特别是习近平总书记之所以高度重视职工文化,关键原因之一在于新时代职工文化是以工人阶级为立场的文化。这就要求我们必须站在工人阶级立场理解和把握新时代职工文化的科学内涵。新时代职工文化中的职工,主要指的就是工人阶级。因此,职工与员工这两个概念,既有共性,又有区别。共性在于二者都是以劳动为主要收入来源的普通劳动者群体,在企业中主要指被管理者群体。个性在于,职工有中国属性和政治内涵,而员工没有。中国属性是指职工主要是在中国语境特别是中国特色社会主义国情条件下使用的一个概念,政治内涵则指职工体现了我国领导阶级是工人阶级,全心全意依靠工人阶级是党的根本方针。习近平总书记强调:“全心全意依靠工人阶级不能只当口号喊、标签贴,而要贯彻到党和国家政策制定、工作推进全过程,落实到企业生产经营各方面。”

二、把握两个原则: 党的要求与职工诉求

新时代职工文化是党和国家特别是习近平总书记大力倡导的,首先必须反映党的要求。因此,新时代职工文化要以马克思主义为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以社会主义核心价值观为灵魂,以中国特色社会主义文化为支撑,以引领广大职工听党话跟党走为目标。这就要求我们站在党建的高度认识新时代职工文化的政治价值和战略意义。因为,新时代职工文化是夯实党的执政基础和群众基础的有力抓手。


同时,新时代职工文化还必须体现职工的诉求,展现职工的风采,激发职工的智慧和潜能。职工文化是与企业文化相对应的文化范畴,都已经写进《中国工会章程》。但是,企业文化是上个世纪自西方传进我国的一种先进管理理论,对于我国改革开放40多年企业的发展和壮大发挥了重要大历史作用。职工文化则是土生土长的中国自己的管理理论。职工文化管理是党的群众路线在管理实践中的具体应用,是坚持以人民为中心治国理政理念和贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的具体表现。企业文化是“要我干”的文化,职工文化是“我要干”的文化。企业文化提高的是管理水平,职工文化提升的是职工素质,二者缺一不可。

三、完善三个层次:文化体系、文化活动、文化品牌

新时代职工文化的本质是文化,要实现以文化人的目的,应该从三个层次加以推进,即文化体系、文化活动、文化品牌。其中,文化体系是灵魂,文化活动是载体,文化品牌是形象。


1.文化体系


新时代职工文化的“新”在于内容新。传统的职工文化的内容更多等同于职工文化活动或职工文体活动,缺乏系统的思想文化内涵。而新时代职工文化的前提必须提炼和确定先进的思想文化内涵。劳模精神、劳动精神、工匠精神则是其中的思想文化内核。与提高管理水平的企业文化的文化体系主要包括企业使命、企业愿景、企业价值观、企业精神、企业形象相比,新时代职工文化的文化体系主要包括职工责任、职工理想、职工信念、职工精神、职工形象。企业文化通过文化体系打造一流的企业,职工文化通过文化体系造就一流的职工。因此,新时代职工文化要梳理出先进的文化体系,达到以文化人、以文育人的目的。


2.文化活动


新时代职工文化的先进文化体系属于精神层面,要把这种精神动力转化为实际的行为动力,需要通过各种职工文化活动包括职工文体活动加以实现。需要说明的是,职工文化不等于职工文体活动,也不等于职工文化活动。既然是活动,就要有活动的主题和形式。其中,活动的主题就是以弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神为主旨的新时代职工文化。形式就是为了践行新时代职工文化和宣传新时代职工文化的载体和手段。践行,就需要实现新时代职工文化的理念制度化,即形成职工行为手册或相关的行为制度。宣传,就是展示和传播新时代职工文化的平台和载体。譬如职工文学创造、职工文艺演出、职工运动会、职工劳动竞赛、职工书屋等等。


3.文化品牌

新时代职工文化最终要达到全面提升职工队伍整体素质的目标,还必须形成新时代职工文化品牌,树立职工队伍的整体形象。如果说文化体系是理念层(MI),文化活动是行为层(BI),那么文化品牌则是视觉层(VI)。尽管企业文化也有MI、BI、VI三个层面。但是,企业文化体现的是管理的风格,职工文化展现的是职工的风貌。企业文化的VI可以用一个LOGO来表现企业的整体形象。职工文化也可以用一个LOGO来展现职工队伍的整体形象。这一LOGO可以用某一先进职工典型的名字,也可以用反映职工精神面貌的形象语,或者可以描绘成一个图案等。

四、掌握四个步骤:寻人、提魂、塑行、展风貌

新时代职工文化是自下而上的文化,即用广大职工群众身边的先进典型事迹及其先进思想,教育身边的职工。也就是我们常说的,用身边事教育身边人,用群众教育群众。与此相对应,企业文化是自上而下的文化,即用企业提出的先进思想理念引领和教育广大职工群众,在职工群众身上实现内化于心、外化于行的目的。为此,新时代职工文化需要四个步骤加以推进:寻人、提魂、塑行、展风貌。


1.寻人


寻人就是寻找职工群众中以劳模、工匠为代表的先进职工典型。他们是新时代职工文化的创造者和践行者,他们身上体现的劳模精神、工匠精神是新时代职工文化的灵魂。


2.提魂


提魂就是梳理以劳模、工匠为代表的先进职工典型的先进事迹,从中提炼出他们坚持坚守的先进思想理念和价值追求。譬如铁人精神就是当年大庆油田以王进喜等先进石油工人的先进事迹为基础,提炼出的先进思想理念和价值追求。直到今天,铁人精神还影响着千千万万的石油工人,乃至其他行业的职工队伍。


3.塑行


塑行就是以劳模、工匠为代表的先进职工典型的先进事迹特别是先进思想为根据,制定先进的职工行为规范,培育广大职工队伍的先进行为习惯,从而提升广大职工队伍的整体素质。塑行包括两个层面,一个是制度塑行,即通过职工行为手册或制度,规范广大职工群众的行为习惯;另一个是活动塑行,即通过各种职工活动载体,养成先进的行为习惯。


4.展风貌


展风貌就是展示职工队伍的整体精神面貌,从而展示和传播先进的职工文化理念。在这一环节,丰富广大职工群众精神文化生活的职工文体活动,是展示职工精神面貌最常用的形式。这些形式主要展示的是广大职工的文艺特长、文学爱好、运动优势等。除此之外,职工劳动竞赛、职工班组建设、职工书屋、职工文化工作室、职工岗位建设、职工学习活动、工人文化宫、职工学校等,也是展示职工精神面貌和传播先进职工文化的重要载体和平台。

五、重视五个关键:党委领导、行政支持、工会主抓、群团运作、班组支撑


新时代职工文化是一个系统工程,既需要党政一把手的重视,也需要工会等群团组织的推动,更需要班组及其广大职工群众的支持。对于一个企业而言,有四种文化缺一不可。党建文化举旗子,引导广大职工听党话、跟党走;企业文化定方向,为企业确定企业使命、企业愿景、企业价值观等战略方向;职工文化抓素质,为企业提供有责任担当、有理想守信念的高素质职工队伍;班组文化夯基础,激活企业最小的行政细胞。


1.党委领导


新时代职工文化的重要基础是职工思想政治工作。因此,新时代职工文化必须在党的统一领导下加以确定和推动。也就是说,新时代职工文化必须归口党委领导。这既是政治纪律,又是工作要求。这就是要求我们要把党和国家倡导的“当好主人翁、建功新时代”以及弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神确定为新时代职工文化的主旋律。


2.行政支持


新时代职工文化也要像企业文化一样,都要纳入党政一把手工程。企业文化是行政工作,可以提高管理水平;职工文化也是行政工作,可以提升职工素质。职工素质的高低反过来对于管理水平的高低也有着重要的影响。实际上,作为职工素质工程,新时代职工文化也属于人力资源管理的范畴,理应得到行政的充分支持。


3.工会主抓

党和国家特别是习近平总书记对新时代职工文化的重视,在多数情况下是站在工会工作的角度加以阐释的。新时代职工文化成为工会理所当然主抓的工作,是情理之中的。实际上,新时代职工文化在日常工作中也主要是由工会推动的。新时代工会也应该将职工文化作为推动自身改革和产业工人队伍建设改革的有力抓手,加以重视。


4.群团运作


党和国家特别是习近平总书记高度重视的新时代职工文化,已经写进《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》中。由此可见,新时代职工文化对于“去四化”、“增三性”有着特殊的意义。在一个企业中,群团工作的基础是职工群众。新时代职工文化的本质就是一项职工群众工作,既是维权工作、也是素质工作,更是思想工作。而这些都是新时代职工文化要重点关注的内容。


5.班组支撑


班组是企业最小的行政细胞,是广大职工群众最集中的地方。所以,新时代职工文化离不开班组的支撑。实际上,新时代班组文化是企业文化引领和职工文化激活的文化。作为引领,企业文化为新时代班组文化指明发展方向;作为激活,职工文化为新时代班组提供动力。作为新时代职工文化的班组支撑,应该更多发掘广大职工群众在班组工作中展现出的劳动热情和创造活力。 (中国劳动关系学院教授)

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