2015年4月28日,习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上发表重要讲话时首次正式提出“职工文化”。2017年3月5日,李克强总理作政府工作报告时第一次正式提出“工匠文化”。党和国家最高领导人提出这两种文化的现实意义是什么?它们各自的内涵有什么不同,如何理解职工文化与工匠文化的关系,是摆在我们面前亟待回答和解决的重大时代课题。
一、职工文化与工匠文化的重大时代价值
党的十八大以来,习近平总书记关于“劳模精神和劳动精神”有一系列重要讲话。职工文化就是在这些重要讲话基础上提出来的。2013年4月28日,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时发表重要讲话强调:“必须大力弘扬劳模精神”。2014年4月30日,习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时第一次提出“弘扬劳动精神”。习近平总书记在2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指出,大会的目的是“弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格”。由此,习近平总书记提出“打造健康文明、昂扬向上的职工文化”。可见 ,职工文化是劳模精神和劳动精神的集中体现。
李克强总理不仅在2016年政府工作报告中首次提出“工匠精神”,而且去年一年有很多次关于“工匠精神”的重要讲话。“工匠精神”还入选2016年十大流行语。工匠文化就是李克强总理在这些重要讲话基础上提出的。李克强总理在2016年5月11日和5月18日主持召开的两次国务院常务会议上分别强调“培育和弘扬精益求精的工匠精神”、“搞企业不能‘大而化之’,必须要用‘工匠精神’”,5月23日考察东风商用车重卡新工厂时他再次强调“‘中国制造’的品质革命,要靠精益求精的工匠精神和工艺创新”。在2017年政府工作报告中李克强总理指出“要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化。”由此可见,工匠文化是工匠精神的升华。
第一,应对时代挑战的不同思路
当前我国主要面临全球化和信息化的双重挑战,一方面要应对全球化背景下发达国家对我们形成的各种威胁和挑战,另一方面要面对信息化对我国实体经济产生的严重冲击和考验。职工文化与工匠文化是应对这些挑战的两个思路。职工文化的灵魂——劳模精神和劳动精神,是我党在不同历史时期取得重大成就的法宝之一。应对当前的时代挑战,职工文化给了我们信心。以培育精益求精的工匠精神为使命的工匠文化,让我们应对时代挑战有了坚定的决心。
第二,提高我国国际竞争力的不同策略
与发达国家相比,我国的国际竞争力还不算强。我们是泱泱大国,但还算不上强国。我们拥有的世界名牌太少,与我们大国的身份不符。我们很多企业及其产品的国际竞争力还不足与世界品牌相抗衡。职工文化与工匠文化是提高我国国际竞争力的两种策略。作为体现“人品”的职工文化,提高的是职工的质量,作为做精“产品”的工匠文化,提高的是产品的质量。大国工匠高凤林说过,人的质量决定产品的质量。
第三,提升我国职工队伍整体素质的不同路径
在一定意义上讲,我国国际竞争力的高低,体现了我国企业国际竞争力的高低。而我国职工队伍整体素质的高低决定了我国企业国际竞争力的高低。没有一流的职工队伍,难有一流的企业及其产品;没有一流的企业及其产品,难有一流的国际竞争力。职工文化与工匠文化是提升我国职工队伍整体素质的两个途径。职工文化提升的是职工群众的思想境界,工匠文化提升的是职工群众的专业技能。复旦大学杨玉良校长在2014新生开学典礼上引用爱因斯坦的一句话说:“仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”
二、职工文化与工匠文化的丰富内涵
职工文化提出的时间比工匠文化要早一些,所以关于职工文化的研究成果非常丰富。工匠精神自李克强总理在去年政府工作报告中首次提出之后,也成为社会的一个热点问题和学术界的一个焦点问题。工匠文化写进今年的政府工作报告之后,也会日益为社会各界所关注。职工文化与工匠文化是两种不同的文化,有着各自不同的历史使命和时代价值,在社会实践中发挥着各自不同的社会作用,从而体现了各自不同的丰富内涵。职工文化与工匠文化分别是我们党和政府的最高领导人提出的,分别反映的是党的思想要求和政府的业务要求。因此,我们认为,职工文化是以弘扬劳模精神和劳动精神以及思想素质为核心,以提升职工的人生境界为目标,以学先进做先进为手段的“做人”文化。工匠文化是以培育精益求精的工匠精神及其专业技能为核心,以提升职工的业务水平为目标,以自我管理、自我教育、自我提升为手段的“做事”文化。
第一,核心不同
职工文化是习近平总书记在关于弘扬劳模精神和劳动精神一系列重要讲话基础上提出的。习近平总书记对劳模精神和劳动精神的重视,实质上就是对劳模群体和广大普通劳动者群体的重视。尤其是劳模群体在我国各个历史时期能够取得重大成就的主要原因之一,就是身上体现的劳模精神和劳动精神。弘扬劳模精神和劳动精神是职工文化的核心。工匠文化是李克强总理在关于工匠精神的一系列重要讲话基础上提出的。“培育精益求精的工匠精神”是为了提升我国职工群众的专业技能水平,从而提高我国企业及其产品的国际竞争力。工匠文化的核心就是塑造职工的专业技能。
第二,目标不同
以弘扬劳模精神和劳动精神为核心的职工文化体现了职工群众的人生境界。以铁人王进喜为代表的我国石油工人在当年极其艰苦的环境中创造了世界石油开发史上的奇迹,靠的就是这些先进职工高远的人生境界。王进喜说过:“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。职工文化的目标就是为了提升职工的人生境界,在平凡中彰显不平凡。工匠文化的目标是为了提升我国职工队伍的业务素质。因为,通过提升我国职工队伍的业务素质,提高我国企业及其产品的国际竞争力,满足我国当前供给侧改革的需要,实现我国跻身世界制造大国的目标,是李克强总理提出“培育精益求精的工匠精神”的重要原因。
第三,手段不同
职工文化弘扬劳模精神和劳动精神的目的是为了唤醒广大职工群众内心的正能量和创造活力及其劳动热情。学习劳模等先进职工的先进事迹及其先进思想,不仅仅是为了成为像劳模等先进职工一样的先进职工,更重要的是点亮自己,照亮别人。职工文化的手段一般就是学先进、做先进,做优秀的自己,影响更多的职工成为、成就优秀的自己。工匠文化是为了激发职工的斗志和内在潜能及其主观能动性,从而提升职工的业务素质,采用的手段一般是自我教育、自我管理和自我提升。认识自己、成为自己、成就自己,成为更优秀的自己,是工匠文化积极倡导的。
三、职工文化与工匠文化的关系
正确理解职工文化与工匠文化的关系,既是积极贯彻落实党和国家最高领导人重要讲话精神和国家重大战略的必然要求,又是当前指导职工文化和工匠文化工作的迫切需要。职工文化是习近平总书记对职工思想素质提出的党的要求和新时期开展职工思想政治工作的有力抓手。工匠文化是李克强总理对职工业务素质提出的行政要求和当前振兴我国实体经济的理想手段。
第一,思想素质与业务水平的关系
职工文化提升的是职工群众的思想素质,增强的是职工群众的思想觉悟和主人翁意识。《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》指出“引导广大职工弘扬劳模精神、劳动精神、工人阶级伟大品格,增强主人翁意识,打造健康文明、昂扬向上的职工文化。”工匠文化提高的是职工群众的业务水平,打造的是众多精益求精的大国工匠。李克强总理在2017年政府工作报告中指出,“要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’,打造更多享誉世界的‘中国品牌’,推动中国经济发展进入质量时 代。”
第二,做人与做事的关系
职工文化是“做人”的文化,工匠文化是“做事”的文化。做事先做人,人做不好,事很难做好。人能做多“大”,事就能做多“大”。职工文化有多好,工匠文化才有多好。中国很多企业及其产品缺乏国际竞争力,究其根源在于缺乏具有国际竞争力的职工队伍。从这个意义上讲,做好工匠文化,必须以做好职工文化为前提。也就是说,以弘扬劳模精神为核心的职工文化得不到重视,工匠文化就很难落地。弘扬劳模精神就是要全社会重视劳模群体尤其一线劳模群体,充分认识劳模群体尤其一线劳模群体做出的重大社会贡献及其时代价值,给予他们足够高的政治、经济和社会地位,让他们真正成为全社会甘心学习的模范和情愿追随的人生榜样。
第三,影响他人与做好自己的关系
职工文化通过唤醒职工群众,点亮自己,照亮他人,影响更多的职工群众点亮自己,照亮他人。习近平总书记提出的“打造健康文明、昂扬向上的职工文化”,唤醒的就是职工群众健康文明、昂扬向上的心态,展现的就是职工群众健康文明、昂扬向上的精神面貌,反映的就是职工群众健康文明、昂扬向上的人生境界。工匠文化是通过激发职工群众的劳动热情和创造活力,认识自己,成为自己,成就自己,成为更好的自己。自己是世界上独一无二的。“崇尚精益求精”就是把自己的业务做到精益求精,把自己的人生做到精益求精。
(李强:中国新兴建筑工程总公司总经理;乔东:中国劳动关系学院教授)
转自《现代企业文化》杂志2017年第4期