乔东：新时代班组文化的新内涵

习近平总书记不仅在党的十九大报告中宣布，我国进入了建设社会主义现代化强国的新时代，而且特别强调，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。建设社会主义现代化强国，必须要有一大批强大的劳动者大军。新时代班组文化的新内涵，应该以建设强大的劳动者大军为目标。新时代班组文化是以企业文化为引领，以职工文化为支撑，以弘扬劳模精神和工匠精神为核心，以建设强大的劳动者大军为目标，在班组长期的成功实践过程中形成的班组价值理念、行为规范及其精神风貌。
新时代班组文化既不是企业文化单独决定的，也不是职工文化一方左右的，而是企业文化与职工文化共同孕育出来的。新时代班组文化不仅是一种管理文化，反映企业文化的要求；也是一种素质文化，体现职工文化的诉求。对于职工群众来说，如果说企业文化是“要我做”的文化的话，那么职工文化则是“我要做”的文化。如果把企业文化比作汽车的“方向盘”，指明企业发展的方向；那么职工文化就好比汽车的“发动机”，提供企业发展的动力。新时代班组文化既要以企业文化为引领，为班组成员指明发展方向；又要以职工文化为支撑，为班组成员提供发展动力。在当前我国供给侧结构性改革的时代背景下，作为提供班组成员发展动力的职工文化，比企业文化有着更加重大的现实意义。我国要振兴实体经济，就必须依靠职工文化全面激发广大职工群众的劳动热情和创造活力。这也是习近平总书记提出“打造健康文明、昂扬向上的职工文化”的重要原因之一。
新时代班组文化要以弘扬劳模精神和工匠精神为核心。劳模精神反映的是劳模群体的价值追求和精神风貌，是引导广大职工群众学劳模、做劳模的精神动力。工匠精神体现的是每一位不甘平庸的劳动者精益求精的精神状态和人生态度，是激发广大职工群众自身潜力和创造活力的内在动力。劳模精神是学习优秀的他人的精神，工匠精神是做优秀的自己的精神，学习优秀的他人，是为了做优秀的自己。劳模精神是与他人“比”的精神，劳模把很多人都“比”下去，在广大职工群众中脱颖而出。工匠精神是与自己“比”的精神，世上最大的对手不是别人，而是自己；战胜了自己，就战胜了一切。新时代班组文化不仅要弘扬劳模精神，在班组中树典型、学典型、做典型；更要弘扬工匠精神，鼓励班组成员做独一无二的更优秀的自己。
新时代班组文化要以建设强大的劳动者大军为目标。班组是最小的行政单位，也是贯彻落实各项战略任务和管理目标的基础和基石。俗话讲，基础不牢地动山摇。新时代班组文化就要强基础、夯基石，紧紧抓住职工素质这个根本。没有一流的职工，难有一流的企业；没有大国工匠，难有大国重器。习近平总书记在党的十九大报告中强调，培育具有全球竞争力的世界一流企业。但是，没有具有全球竞争力的世界一流的劳动者大军，难有具有全球竞争力的世界一流企业。习近平总书记进一步指出，文化兴国运兴，文化强民族强。从这个意义上讲，文化兴班组兴，文化强职工强。新时代班组文化就要鼓励每一位班组成员做最好的自己、做强大的自己。职工强，班组强。新时代班组文化要由过去偏重于“管理文化”转移到现在重视“素质文化”。管理文化是自上而下的文化，是向班组成员发号施令的文化。素质文化是自下而上的文化，是重视班组成员主体性和主动性的文化。在当前信息互联网时代，人的主体性得到极大的凸显，产生于工业化时代的传统管理思路也应该到了重新变革的时候了。过去的管理思路是，“大河没水小河干”，职工的成功是建立在企业的成功基础之上。当今时代的管理思路应该调整为，企业的成功要建立在职工的成功基础之上，职工越成功，企业不成功都难。新时代班组文化是成就班组成员成功的文化，班组成员越成功，班组不成功都难。
新时代班组文化是在班组长期的成功实践过程中形成的，体现了班组的特色和个性，打上了班组长的烙印，反映了班组成员的集体智慧。新时代班组文化既是班组过去长期成功经验的集中体现，又是指导班组未来持续取得成功的法宝。特色和个性是新时代班组文化的生命。班组长是兵头将尾，是最小的管理者，新时代班组文化在一定程度上反映了班组长的特色管理风格。班组成员的集体智慧是新时代班组文化的灵魂。新时代班组文化也是实现党的十九大提出的“使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会”、“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面”的有效途径。

转自《班组天地》杂志2018年第1期