在“五一”国际劳动节来临之际,习近平总书记在4月30日给郑州圆方集团全体职工回信中指出,伟大出自平凡,英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情,从一线医务人员到各个方面参与防控的人员,从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献,汇聚起了战胜疫情的强大力量。希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲,弘扬劳动精神,克服艰难险阻,在平凡岗位上续写不平凡的故事,用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。
习近平总书记的以上回信,进一步丰富了劳动精神的科学内涵。党的十八大以来,习近平总书记多次强调劳动精神的重要性,并全面深入系统阐发了劳动精神的丰富内涵,为我们正确理解和践行劳动精神指明了方向。2020年3月20日,中共中央国务院联合印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),多处强调劳动精神的重要性。譬如,《意见》在“重大意义”部分强调,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平;在“劳动教育总体目标部分”强调,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;在“劳动教育课程”部分强调,职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时,等等。
《意见》强调的劳动精神,对于培育社会主义建设者和接班人、创造美好生活以及丰富劳动教育课程内容的重大意义,是贯彻落实习近平总书记关于劳动精神系列重要讲话精神的具体表现。习近平总书记的以上回信,一方面再次强调了劳动精神的重大意义,另一方面阐发了劳动精神的丰富内涵。在重大意义方面,习近平总书记指出,能够汇聚起战胜疫情强大力量的,是千万万万劳动群众,包括从一线医务人员到各个方面参与防控的人员、从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人,等等;要克服艰难险阻,特别是要为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量,离不开劳动精神的弘扬;劳动精神能够创造奇迹的原因在于,伟大出自平凡,英雄来自人民,平凡岗位续写不平凡故事,等等。在丰富内涵方面,习近平总书记强调的埋头苦干、默默奉献、坚定信心、保持干劲等,丰富了劳动精神的科学内涵。我们认为,按照包括这次回信精神在内的习近平总书记关于劳动精神的系列重要讲话精神,劳动精神的科学内涵应该界定为,劳动精神是为广大劳动群众在平凡岗位上创造不平凡业绩,提供强大精神动力的劳动态度、劳动习惯、劳动观念及其整体精神面貌,主要内容包括,热爱劳动、开创未来、埋头苦干、默默奉献、坚定信心、保持干劲。
1.热爱劳动
热爱劳动是劳动精神的首要内容。劳动创造了人类本身和人类社会。热爱劳动,就是热爱生命、热爱生活、热爱人生、热爱社会、热爱人民的具体表现。习近平总书记强调,我们要在全社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神,推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。劳动模范和先进人物不仅自己要做好工作,而且要身体力行向全社会传播劳动精神和劳动观念,让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风。特别是要通过各种措施和方式,教育引导广大青少年牢固树立热爱劳动的思想、牢固养成热爱劳动的习惯,为祖国发展培养一代又一代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。因此,对学生开展劳动教育,培育劳动精神,首先必须让学生牢固树立热爱劳动的思想。
2.开创未来
习近平总书记强调,人民创造历史,劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民。我们说“空谈误国,实干兴邦”,实干首先就要脚踏实地劳动。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。“一勤天下无难事”。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。所以,劳动精神就是“开创未来”的精神。这种精神既体现了劳动的伟大,更展现了劳动者以及人民的伟大!
3.埋头苦干
劳动精神不仅激励人们要“眼望星空”,即热爱劳动、开创未来、憧憬美好生活,更要脚踏实地、埋头苦干、成就美好人生。劳动能够创造财富和幸福的前提是,劳动不仅要“心动”,更要“行动”。习近平总书记强调,实现中国梦,最终要靠全体人民辛勤劳动,天上不会掉馅饼!特别是要加强青少年的教育,让他们从小树立起辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的观念,不要养成贪吃懒做、好逸恶劳、游手好闲、投机取巧、坐享其成等错误观念。这就要求,对学生进行劳动教育,培育劳动精神,必须创造各种条件和机会,让学生参加劳动、体验劳动、收获劳动。通过劳动实践,让学生懂得,没有埋头苦干的劳动精神,就很难保证劳动成果的质量,也很难体会到劳动的酸甜苦辣。俗话讲,吃得苦中苦,方为人上人。埋头苦干的精神,在本质上也体现了“十年磨一剑”的精益求精的工匠精神。
4.默默奉献
默默奉献的劳动精神,体现了广大劳动群众的崇高境界和伟大品格。作为广大劳动群众中的杰出代表,劳动模范在默默奉献方面,为广大劳动群众树立了学习的榜样和奋斗的目标。习近平总书记强调,我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力宣传劳模精神、劳动精神,大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。劳动精神和劳模精神既有共性,又有区别。在共性上,劳动精神和劳模精神都反映了广大劳动群众的优秀品质。在区别上,劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌;劳模精神是劳模之所以成为劳模,而在平凡岗位上做出不平凡业绩所坚持坚守坚定的基本信念、价值追求、人生境界及其展现出的整体精神风貌。
5.坚定信心
习近平总书记提出的新冠肺炎疫情防控工作十六字方针,即“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”,是我国取得抗疫显著成效的重要原因之一。排在十六字方针首位的坚定信心,不仅对于我国疫情防控工作意义重大,而且也是劳动精神的重要内容之一。坚定信心的劳动精神,是广大劳动群众克服艰难险阻、实现人生价值的强大精神动力。习近平总书记强调,任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者,只要肯钻研,练就一身真本事,掌握一身好技术,就能立足岗位成长成才,就能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。从这个意义上讲,坚定信心的劳动精神,既是学生劳动教育的重要内容,也是当前我国取得疫情防控工作和经济社会发展“双胜利”的关键。
6.保持干劲
干劲反映了广大劳动群众劳动的积极性、主动性、创造性。这种干劲,是广大劳动群众热爱劳动、开创未来、埋头苦干、默默奉献、坚定信心劳动状态的集中体现。劳动精神是“保持干劲”的精神。习近平总书记强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。现在,党和国家事业空间很大,只要有志气有闯劲,普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值。许多劳动模范平凡而感人的事迹,都充分说明了这一点。我们要在全社会大力弘扬劳动精神,提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运,反对一切不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想。所以,保持干劲,拥有闯劲,充满钻劲,是广大劳动群众在平凡岗位上创造不平凡业绩的根本原因之一。这不仅是劳模精神成就劳动模范的关键,也是工匠精神造就工匠的基石,更是劳动精神激励劳动者的动力。(作者:中国劳动关系学院教授 乔东)
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