清晨，当冬日的暖阳还没有升起的时候，我们将要参加今天活动的9人于嘉鱼县嘉年华教育培训中心汇合了。在熊素芝校长的指导下，开始了今天活动前的准备工作。半小时后准备完毕，带上熊校长自掏腰包给孩子们准备好的小礼物直奔鱼岳三小。到达学校后，校长径直将我们带到今天的活动会场——四楼会议室。 迅速熟悉、布置好会场，迎接十多分钟后即将到来的孩子们。 9:00时，孩子们列队进来了， 按先后顺序从第一排依次入坐。接着，我们团队中有着丰富教学经验的主持人任老师致开幕词：“同学们上午好！……”；任老师言毕，鱼岳三小李校长讲话：“……我仅代表我们鱼岳三小的全体教职员工对民政局的领导、教育局的领导以及各位爱心人士表示热烈的欢迎及衷心的感谢！……”接着，本次活动的组织及策划者，嘉年华教育培训中心的熊校长(任幼儿园园长十多年，其中三年特殊教育园长）讲话：“孩子们你们好!非常开心见到你们，……希望我们能成为好朋友！”校长话落，任老师朗诵家书《让爱回家》，这封家书是枝江县一个留守儿童写的：“……也许是思念太浓，闭上眼我还能回忆起我们比心的合影……爸爸妈妈，回来吧……　！“那一刻会场里隐隐约约地听到断断续续的抽泣声、坐在最后一排的我们目测到有手臂不停抬起扶面的动作，满眼含泪的我轻轻地从口袋里掏出纸巾递给坐在我正前面一排的女孩……家书朗诵完毕，现场绘画演练分享《我手画我心》，孩子们从我们带来的文具袋里取出画纸及笔，熊校长一边说要求孩子们一边画：用房子、树、山画一幅画……15分钟的绘画时间，孩子们很专心，不懂绘画的我感觉孩子们是将自己的情感在画里表现出来了（房子代表家，山代表父亲……)。最后一个环节是心理健康团辅，我们一行9人拿出各自所学的知识与孩子们分组活动，我因是第一次参加这类大型公益活动，时间有限不敢要太多的孩子到我这组，怕短时间内不能很好的完成任务只要了8个（8个孩子在入场时挑选了跟我所选的一样的淡蓝色纸）。我手举着淡蓝色纸片走在前面，8个孩子跟着我下楼走到对面楼栋的一楼图书室，围着小桌坐下。我首先微笑着跟孩子们问声好！简单介绍一下自己后，征求孩子们意见是愿意叫老师还是阿姨，孩子们异口同声地说愿意叫老师！接着让孩子们进行简单自我介绍，我问有没有谁愿意第一个介绍的，这时坐我旁边的看起来壮壮的10岁男孩子开口了，有两三个主动的，不主动的我就点兵点将了，印象最深的是坐我正对面的10岁男孩子迟迟不愿张口，后来在我的鼓励下终于说出了名字及年龄。孩子们介绍完毕，我问孩子们每天怎样来学校的，能不能告诉我心中最喜欢的人，有的说自己坐公交，有的说爷爷送，有的……最喜欢爸爸，有的说最喜欢妈妈，大多数最喜欢爷爷奶奶。接着又问孩子们有没有什么兴趣爱好，有的说喜欢打羽毛球，有的说喜欢唱歌……，我再问孩子们有没有最不喜欢的人或事及原因，孩子们说有，坐我旁边那个看起来壮壮的主动介绍自己的男孩子说最不喜欢爸爸抽烟喝酒，坐我斜对面主动介绍自己的11岁女孩子说最讨厌妈妈……最后我问孩子们最希望什么或最想要什么？坐我正对面那个迟迟不肯介绍自己的男孩子低着头潸然泪下，迟疑了一会儿说出了埋在心底的话：“我希望妈妈回来看看我！”原来，在他几个月的时候父母就离婚了，在他的记忆中就没有妈妈的样子！……我辅导的8个孩子4个家庭离异的，有的离异后偶尔一方回来看看孩子，有的就没见过没印象，有的父母常年外出打工，有的父亲长年在外，有的……最后我问孩子们能不能在他们生日的时候接受我像妈妈一样的问候或小礼物，那个坐我旁边看起来壮壮的男孩子坚定的说不能！另三个家庭离异的孩子非常开心地答应了。活动的时间到了，校长已经来给我延时了，我抓紧时间问了孩子们最后一个问题：愿不愿意记下我的电话？以后如果有什么事情愿意跟我聊聊的请一定记得打电话给我，孩子们异口同声地说愿意，只见孩子们再次提起刚才会场画画的笔，在本子上第一页认认真真地写下了我的电话号码138……就要和孩子们说再见了，我忍不住心中的问题：愿意来一个拥抱吗？那个壮壮的男孩子说不愿意，我说那就握握手吧，他开心地伸出手来有力地握了一下，坐我正对面那个男孩子紧紧地拥抱了我，我亦紧紧地拥抱了他并摸了摸他的头……走出图书室，冬日的太阳正高挂天空，暖暖地照在我们身上。

返回嘉年华教育培训中心，午餐后完成校长布置的作业：写下每一个孩子的问题及分析原因，指导意见……
顺利完成本次活动，返回武汉的路上我在想：庆幸今年18岁的女儿在成长的路上爸爸外地工作仍然很阳光，知道感恩、知道努力向上！今天的活动对我个人来说需要总结的很多：不该问孩子们能不能生日时接受我如妈妈一样的问候或礼物，不该……没能记住孩子们的名字，没能……感谢孩子们给了我成长进步的机会！感谢熊校长的精心组织、策划及盛情款待！特别感谢湖北省总工会的马老师帮我开启了另一扇窗！

在心理咨询师的路上，我要学的知识还很多，成长的路还很长！孩子们，请伸出你们的小手，握着我们的大手；我们手牵手，一起朝前走！