乔东为教育部全国高校思政课教师研修班授课

近日，乔东在河南师范大学举行的教育部24022期全国高校思政课教师研修班宣讲劳模精神、劳动精神、工匠精神。乔东指出，党的十八大以来，习近平总书记几乎每年都会发表关于劳模精神、劳动精神、工匠精神主题的重要讲话或者作出重要批示、指示。高校思政课教师要按照立德树人这一根本任务要求，将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入思政课教学，引导学生通过弘扬和践行劳模精神、劳动精神、工匠精神造就闪光人生。习近平总书记在《论中国共产党历史》一书中指出，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。“不惰者，众善之师也。”在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述为我们将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高校思政课教学指明了方向。



乔东强调，高校思政课教师宣讲劳模精神、劳动精神、工匠精神要以习近平总书记的重要论述和党的二十大精神为指导，讲好在推动新质生产力发展中涌现出的劳模故事、劳动故事、工匠故事，教育引导学生争做强国建设、民族复兴的时代新人。乔东特别强调，劳动精神是成为合格劳动者的精神，工匠精神是成为杰出劳动者的精神，劳模精神则是成为榜样劳动者的精神，它们是一种逐步递进的关系。党和国家特别是习近平总书记大力呼吁弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精神，目的就在于让每一个人都热爱劳动，成为自食其力的劳动者，更要成为优秀的劳动者，甚至成为广大劳动者群体中的佼佼者和大家学习的榜样。乔东最后指出，广大思政课教师在宣传、讲授、研究劳模精神、劳动精神、工匠精神中，要发掘思政教育中的劳动元素，汲取人民群众的劳动智慧，强化劳动的育人价值等，按照习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述要求，发挥劳模工匠的示范引领作用，在学习和人生历程中，通过勤学苦练、深入钻研、勇于创新、敢为人先，不断成长、成才、成功、成就。乔东主要分享了习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神重要论述的学习和研究体会，受到学员的普遍好评。